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攸县2014届高三教育教学调研通知

文章来源:本站原创 录入者:刘勇 发布时间:2013年09月13日 点击数: 字体:

攸县2014届高三教育教学调研通知

一、调研目的

(1)了解高三教学情况;

(2)探讨高三教学策略,听取高三师生对高三教学管理的建议;

(3)提出高三下一阶段的教学建议与管理策略,供学校行政讨论,制定相应的措施。

二、调研时间和对象:

 

时间

学校

9月17号

攸县一中

9月18号

攸县二中

9月23号

攸县三中

9月24号

攸县四中

9月25号

长鸿学校

9月26号

健坤学校

9月27号

明阳学校

9月22号

东山学校

 

三、调研方式:

听课、问卷、座谈、通报

四、调研流程:

1、上午听课、评课、问卷

上午1到3节听课,第4节课分科评课座谈

要求:

1):学校当日按要求排课,语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、政治、生物9个科目各安排2到3节课,每个学科学校安排一名牵头的领导,无课老师必须参加听课,教研员参加相应学科教研活动并负责课后的学生问卷调查。

2):第四节课所有老师分学科参加评课,学生上自习,教研员组织评课座谈并完成教师问卷调查。

2:中午教研员碰头、统计问卷

3:下午座谈

参加人员:校长、书记、副校长、高三年级组长、学科备课组长、部分班主任、全体教研员。

座谈内容:

1):听高三年级主管副校长汇报

2):听高三年级组长汇报

3):听其他与会人员的自由发言

4):交换“高考奋斗目标方案”的意见。

4:晚上

召开高三全体教师大会,教研室通报调研情况。

一中:王建立,二中:张文耀,三中:陈珊兰,四中:阳贵云,

长鸿:刘伟民,健坤:刘德忠,明阳:胡运兰,东山:张文耀。

 

五:说明

1:教师问卷:调研组到达学校就发放教师问卷,每个高三教师都要认真填写教师问卷,在第四节课评课时上交。

学生问卷:由教研员在课后分别对学生进行抽样调查,每个听课班级各抽查一个自然组调查,对象由问卷调查人员选定(听课多的班级,选定的组不要重复)。

2:座谈:主管高三的副校长和高三年级组长的汇报必须是书面汇报并上交汇报材料。

3:为了确保调研质量与效果,学校必须召开预备会,安排迎接调研的前期准备工作。第一,将调研目的、方式向全体教师通报;第二,确定座谈对象名单;第三,确定各学科的牵头人员。第四,安排评课、座谈、通报的地点和时间。第五,安排好当日的课表。

 

 

 

 

攸县教育局教研室

2013-9-12

攸县2014届高三教育教学调研通知

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